培训反馈

一、培训新闻

培训期间,培训师运用渊博的知识为我们带来了精彩的培训课。培训师结合参训教师的工作性质和内容,采取易学、易懂、易接受、互动性强的教课方式,如:做游戏、举案例、观看视频、讲故事、分组讨论等趣味性、参与性强的形式,分别对就业能力取向、雇主……

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二、培训学员反馈

讲师讲的很好,内容丰富,有趣味。通过短暂的讲解使我了解很多知识。更加体会到了学生工作的复杂、重要。需要自己花心思和学生多沟通、交流。对我开展职业生涯规划课程提供了一条更为清晰的思路,对于给学生教学的方式和技巧都有较多收获。

内蒙某高校

难得有这样的学习交流机会,内容丰富充实,接触到很多之前没有试过的新方法。通过课程的学习,重新认识了职业生涯规划不仅是自己的学习,作为一名老师也可以对学生进行培训。掌握了职场的基本规则,对于求职、面试方面有了突破性的成长,以后对学生进行指导不慌了!

内蒙某高校

收获很大,跟李老师学到很多,打开我人生观察世界的另一扇窗口,这就是“读万卷书,行万里路,不如名师指路”。课堂气氛很好,学习的内容很实用。在以后的工作中可以借鉴,对今后工作很有帮助

内蒙某高校

三、高校学生反馈

“对接下来,工作的目标更清晰了,pass掉了一些不合适的工作。分析了工作要求,对自己的求职有了更明确的规划。有了更明确的态度面对大学剩下的一年半的时间。”

“明确了目标,促进了我确定,重新梳理了一下。画圈圈(的课堂活动让我发现我的)能力和准备情况都很欠缺。有了努力的方向,补充自己的短板。希望多组织一下这样的活动。”

职业规划意味着什么?

就业指导中心

  • 掌握不同群体的生涯规划需求
  • 主流需求用工具,复杂需求用咨询
  • 提升就业指导工作的专业化形象

有困惑的个体

  • 了解自己的优劣势、职业方向
  • 提早规划人生目标和发展方向
  • 增加面试机会,提升成功率

生涯规划授课老师

  • 在课前,学生就完成生涯规划探索
  • 掌握每个学生的情况,针对性辅导
  • 布置课堂作业,便捷检查完成情况