对生涯规划经典理论的实筹应用方向进行深度讲解，对经典工具做进一步梳理， 这是咨询方案设计及实务操作的基础。

督导中发现大量的新手规划师方案推进无效，技术变形，和规划师对咨访关系的错误理解和关系变质有关。进一步界定生涯规划和心理咨询、者师 教学的区别，探讨规划师在咨访互动中的自我定位及咨访关系。

能力提升是低年极大学生、职场新人的职业适应、职业定位、职业转型的常见需求，大量个案都需要做自我成长。根据本章的学习,对来询者及其 处境有共情，针对此困感设计出咨询方案，并合理制定咨询步骤，充分运用咨询工具促进来询者的成长及问题解决。

生涯选择即决策，是生涯规划的核心议题之一，实务中最常见的经典需求，也是生涯规划师水平的试金石

在校学生和刚毕业的职场新人，不知道自己要什么，适合做什么，迷茫，这是非常典型的生涯困感。和典型的生涯决策需求在实务操作上有差异化， 在近年来的实务比例中有渐成主流的趋势，

生涯角色之间的冲突，经常潜藏在成人的忙碌和疲于奔波的背后，时间被事业、生活、子女教育、求学、升迁等复杂议题裹挟。本模块尝试揭示和 破解成人世界的难,给出生涯视角的解决方案。

值得注意的是，近年来随着社会竞争的激烈，学生群体中也会有因考证、实习、学生工作等多角色冲突而分身乏术，引发学生觉得时间不够用的相 似问题。

我们面临产业升级的经济结构调整，新技术的发展带来职场和社会的迭代和机遇，来访者的职场发展也随着VUCA时代的到来，显示出对适应性" 的强烈诉求。职场新人或岗位变动后的不适应,组织变动后引发的适应不良，这都是典型的生涯议题。

生涯是应变之学。生涯规划在这个时代里,大有用武之地。