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CareerSky™高中系统得到中国心理学会及心理测评委员会权威认证,是教育部十五课题的指定研究工具。系统汇积三大功能:认识自我、认识外部世界、有效的决策行动,以完整、科学的方法来引导学生做出适合自己的生涯规划。 配图4

 

配图5 认识自我功能——分析潜在的个性特点高中生正处在人生观、世界观形成的关键工作期,认识自我在此时会显得更为重要。只有认识自己,才能完善自己;只有认识自己,才能掌握未来。立足于生涯发展与职业规划的角度,系统从兴趣、性格、能力、价值观、学科兴趣五个方面来帮助学生深入了解自己的个性特征及潜在优势,并针对学生特点,给出切实可行的分析报告及发展建议。

 

 

认识外部世界功能——掌握详尽的外部信息不管是文理分科还是志愿选择,只有对所选对象清晰了解,才有可能做出最恰当的选择。正所谓“知己知彼,百战不贻”。认识外部世界不但为学生提供了强大丰富的专业、学校、职业信息,还与“认识自我”、“决策行动”等功能相互联系,引导学生客观分析。 CS高中-8
CS高中-10 有效的决策行动功能——引导可行的发展规划决策行动往往是生涯规划中最关键的步骤。针对高中生职业生涯有重大影响的文理分科和志愿选择,系统结合高中生的身心特点,采用“启发+引导”的方法,耐心细致地和学生一起做出正确理智的选择。

 

功能丰富强大的管理后台为了帮助学校更全面的了解学生信息,进行学生管理,系统后台提供了强大的统计分析功能。同时通过信箱管理和参考资料在线下载等方式实现了学校与学生、学校与公司之间的互动交流,从而帮助学校更加系统的开展生涯教育工作。 CS高中-5

 

职业规划意味着什么?

就业指导中心

  • 掌握不同群体的生涯规划需求
  • 主流需求用工具,复杂需求用咨询
  • 提升就业指导工作的专业化形象

有困惑的个体

  • 了解自己的优劣势、职业方向
  • 提早规划人生目标和发展方向
  • 增加面试机会,提升成功率

生涯规划授课老师

  • 在课前,学生就完成生涯规划探索
  • 掌握每个学生的情况,针对性辅导
  • 布置课堂作业,便捷检查完成情况