这五朵云端课,正在飞向你

A : 没时间看书,心中想学习的冲动怎么也抑制不住,咋整?

B : 如今这年头儿,抱着书本啃,才是学习?那是曾经奢侈的学生时代好嘛!

 

 PC端、手机端,每周只要90分钟

北森生涯Career Discovery系列网络课,五大方向生涯课程任您选

即刻学习,天天向上!

 

网络课特色

  • 促使高校老师完善知识体系,掌握策略性解决方案的多元应用能力,自如应对学生的生涯困惑及生活、情感、社交等方面的问题;
  • 帮助高校老师提升自我及学生的生涯素养,玩转生涯理念,驾驭生涯课堂;
  • 为高校老师提供“专人定向的学院助理+课程督导+QQ群”的线上线下全程互动服务;
  • 系列网络课程采取“知识讲解-互动分享-课后实践”三步走的手把手教学模式,突破传统线下培训限制,边学边练,通过每节课课后实践环节将知识落地,并进行及时总结和答疑,协助学员把相关知识应用于工作中,实现知识落地的一步到位。

 

五朵云端课

主题一:生涯叙事技术

主题二:大班授课的技巧

主题三:生涯规划研究方法

主题四:TTT高校职业规划教学

主题五:TTT2高校就业指导

 

TTT和TTT2,已然是我们的老朋友了!

接下来,就隆重介绍下网络课家族的三门新课程!

 

1、生涯叙事技术

外部VS内部:面对“我的生涯是偶然还是必然的”问题时,你该如何面对和引导?

每个人的生涯都是一段故事,如何透过生命中的故事来润泽个人的生涯发展呢?

怎样引导人们将生涯探寻视角从外部转向内部,自我滋养自我成长?

 

生涯叙事技术网络课,带您实现三大成长:

  •  了解叙事的基本理念与实践方法,以及在生涯咨询与教学中的应用;
  • 了解叙事的理念与实践方法,尝试拓展到更广阔的社会实践领域;
  • 通过述说生涯故事,采用叙事技术进行解析,促进职业生涯规划的发展,提升个体生涯咨询的技能。

 

内容大纲: 

叙事的哲学观以及在生涯咨询中的体现

解构、外化理念与技术、重写案例与实操

见证技术与实践、生命俱乐部

…… ……

 

2、大班授课的技巧

小班 VS大班:生涯对学生的学涯和职涯的发展都有重要的意义。在实际教学中,小班型的授课效果更好,互动、交流和开放;然而,当面对坐满人的课堂,应如何更好地驾驭?

针对大班的教学中,人数多、时间有限、空间位置等造成的参与度低和课堂效果不佳问题,网络课之大班授课的技巧,将从团体动力学的特点出发,进行团体成员特点分析、空间布置、课堂活动、内容呈现等设计,提升大班授课的技巧和效果。

 

内容大纲: 

第一节课如何上?

课堂组织与团队建设

教学方法、素材收集、课程效果评估

…… ……

 

3、生涯规划研究方法

整体VS个体:从事职业生涯规划工作多年,指导了一批批的学生,在对学生整体认识的基础上,对某些方面也有自己的看法和研究,可怎样系统科学地开展专业的学术研究呢?

生涯叙事研究方法网络课,能够让辅导员或者生涯课的老师们掌握一套独立开展研究的方法,学习攥写学术研究报告的技巧,从而能够对自己所感兴趣的话题进行比较规范的科学研究。

 

内容大纲: 

关于科学思想和批判性思维

寻找研究主题,文献管理

研究设计

研究工具与取样过程

收集数据与数据统计分析

基本统计分析与高级统计分析

质性研究与量化研究

…… ……

 

培训相关

【培训对象】

高校学工处、就业指导中心老师

高校职业规划课程教学老师

职业指导中心咨询老师

学院、院系负责学生工作的书记、辅导员老师

 

【培训方式】

网络课程,每周一次

每次1-1.5小时

 

【开课时间】

三门新课于2016年4月底开讲

即刻可开始报名!

具体详询400-635-6690

报名成功后,顾问会与您电话确认

 

【报名热线】

直拨400-635-6690

or 公众号后台留言“姓名+电话+课程”

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