第三届论坛概述

一、论坛背景​

2010年大学生职业生涯规划国际论坛”是一个全球职业规划专业人士思想、理念和方法交流的开放式、中立的平台。

我们引进了国外的职业生涯规划理念与思想,但同时我们也发现职业生涯规划思想与方法的变化非常快,同时我们许多高校教师也迫切地希望来补充新的观念与思想,以使大家更快地提升。同时,中国 的生涯教育发展,引起了全球的关注,我们也希望通国我们的平台,建立起世界与中国的生涯教育发展的桥梁。

国外经常有一些纯粹技术性质的大会,技术专家们可以在这样的舞台上畅所欲言,发挥自己的技术专长,交流技术心得,把自己独特的见解和观点阐述出来。这对于其它的职业规划师或者专业人士而言可能会很有帮助,从而能极大的提升整个生涯发展领域的专业水平。然而,国内职业生涯规划领域并没有此类的会议,我们与国外的技术联络与联系几乎是被切断的,这非常不利于广泛的交流与发展,也非常不利于国内职业生涯规划领域的理念的创新与发展。

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2007 年和2008年,分别在北京及上海成功召开了 “ 中国首届职业生涯规划国际论坛暨 GCDF 全球峰会 ”及“第二届职业生涯规划国际论坛暨 GCDF 全球峰会” ,两次大会建立一个中立和开放的思想交流平台;同时引领 GCDF 们对中国的生涯发展技术与产业作更多、更深入的思辩,为中国职业生涯规划领域的健康、稳步发展贡献出自己的一份力量。

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在教育部的推动下,2010年大学生职业生涯规划国际论坛由教育部高校学生司指导,教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主办,中国地质大学(北京)协办, 北森生涯(北京)教育科技有限公司承办,同时得到了美国职业发展协会(NCDA)、美国咨询师认证管理委员会(NBCC)大力支持, 2010年大学生职业生涯规划国际论坛 将在2010年10月29日至2010年11月2日在北京举办。

2010年大学生职业生涯规划国际论坛 以 “职业生涯规划体系的多元化发展模式与技术实践 “为主题,以课程建设为核心,帮助高校老师了解职业生涯教育领域中的理论前沿和动态、最新的生涯技术和发展方向以及生涯的实践。2010年国际论坛 将再次邀请生涯领域传奇人物Krumboltz等国际专家学者,和他们一起分享成功的职业生涯教育开展经验以及领域中的最新技术应用。这次盛会,必将引领国内的职业规划工作者对中国的行业发展作更多、更深入的思辨,带来中国职业规划产业的高速发展!

2010年大学生职业生涯规划国际论坛 将秉承 “ 对话行业精英、传递中国职业规划产业声音;汇聚权威智慧、探索全球职业生涯发展方向 ” 的理念,着力打造专业、权威、有效的交流沟通平台。

第三届职业规划国际论坛组委会
2010年10月7日

二、参加 2010年大学生职业生涯规划国际论坛 N 个理由

1、精心准备的工作坊:与JohnKrumboltz、Michael P.Goh教授同台论道

第三届国际论坛-5 Johon Krumboltz,斯坦福大学教育与心理学博士,美国心理协会和美国科学促进会的研究员。作为职业咨询理论的领导者,于2004年被美国咨询协会认定为仅有的五位“咨询传奇人物”(Living Legend in Counseling Award)之一。

Michael P.Goh,明尼苏达大学终身教授、教育心理学系学生心理咨询项目协调人、博士生临床培训处主管、多元文化教育育学习研究员。于2010年成为第一个被授予大学教育与人类育发展Marty and Jack Rossman Faculty Development 奖项的人。

钟思嘉,台湾著名生涯咨商和生涯培训师之一,美国奥立冈大学教育心理博士。活跃于两岸三地的心理咨询界,在生涯咨询、青少年心理咨询、企业职场咨询、企业教练、情绪和压力管理等方面有丰厚积淀。尤其擅长于综合运用短程咨询、心理剧等多种咨询手法综合解决问题。

 2、高屋建瓴的精彩演讲:倾听教育部领导就国内高校生涯状况做宏观分析的主题报告

目前国内高校生涯教育发展的现状是什么?未来国内高校生涯教育将走向何方?教育部领导从整体宏观角度对国内高校生涯教育的发展做精彩主题报告。

3、倾听专家的行业透视,解读国际生涯发展最前沿技术的实际应用

美国CCE(Center for Credentialing & Education,Inc.)是全球范围内在生涯发展领域最权威的认证机构。CCE主席将对全球咨询行业进行深入分析的主题报告。同时,CCE生涯专家也将对生涯领域中Coach教练式技术的实际应用进行分享。

第三届国际论坛-1

第三届国际论坛-2

4、10个精彩的主题发言:紧紧围绕“职业生涯规划体系的多元化发展模式与技术实践”

通过与国际生涯发展的最前沿技术、国内外高校职业规划与就业指导服务体系的研讨等多种形式,全方位解读如何借鉴国内外实践经验来开展我们的生涯课程、以及高校如何把生涯领域前沿理论和技术完美的运用在教学课程中,同时展望中国职业生涯规划发展现状以及未来趋势。

5、搭建多向度的学术成果交流平台:为职业规划学者、专家、业内人士倾情奉献

大会以国内高校职业规划的现状出发,以高校职业规划课程建设为中心内容,注重能高校老师带来的实际帮助,切实解决职业规划体系中的具体问题。此外,还设有就业指导沙龙,提供高校老师与国际国内外知名专家、学者直接对话的机会。

职业规划意味着什么?

就业指导中心

  • 掌握不同群体的生涯规划需求
  • 主流需求用工具,复杂需求用咨询
  • 提升就业指导工作的专业化形象

有困惑的个体

  • 了解自己的优劣势、职业方向
  • 提早规划人生目标和发展方向
  • 增加面试机会,提升成功率

生涯规划授课老师

  • 在课前,学生就完成生涯规划探索
  • 掌握每个学生的情况,针对性辅导
  • 布置课堂作业,便捷检查完成情况