生涯聚焦 | 找个兴趣为伴，生涯的小船才不会说翻就翻

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“兴趣比天才重要。”——诺贝尔物理奖获得者，丁肇中。

无数实践证明：在影响个人职业生涯规划与发展的众多主观因素中，兴趣就像一双无形的手，左右着一个人生涯发展的方向和深度。

在学校里被人骂为“傻瓜”、“低能儿”，而被勒令退学的爱迪生，在发明的王国里却显示了杰出的才华。在课堂上“智力平平”的达尔文，在大自然的怀抱里显得异常聪明和敏锐，成为进化论的创始人……

是什么使他们由“愚蠢”变得聪明了呢？兴趣。找到了自己最感兴趣的职业，就等于踏入了通向生涯成功的门槛。

美国研究者曾对2000多位著名的科学家进行调查发现，很少有人是出于谋生的目的而工作，他们大多是出于个人对某一领域问题的强烈兴趣而孜孜追求，不计名利报酬，忘我地工作。他们的职业成功是与兴趣是紧密联系的。
喜欢=兴趣？

我们常说，喜欢是放肆，爱，是克制。那么，喜欢一个东西或一件事，就是兴趣吗？显然不是。

兴趣是人们力求认识、掌握某种事物，并经常参与该种活动的心理倾向；或者说，兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向。

例如，你对某项活动感兴趣，就会对该活动表现出肯定的态度，并积极地思考、探索和追求。而并非三分钟热度、三天打鱼两天晒网。

有趣→乐趣→志趣

兴趣的产生和发展过程兴趣的产生和发展一般要经历一个过程，即：有趣→乐趣→志趣。

 

 兴趣

1、有趣
有趣是兴趣过程的第一个阶段，也是兴趣发展的低级阶段，它往往短暂易逝，非常不稳定。
处于这一阶段的兴趣常常与个体对某一事物的新奇感相联系，随着这种新奇感的消失，兴趣也会自然地逝去。
2、乐趣
乐趣是兴趣过程的第二个阶段，它是在有趣定向发展的基础上形成的，是兴趣发展的中级阶段。
在这一阶段中，个体的兴趣变得专一、深入起来，如喜爱画画，很可能会每天“侵泡”彩笔油彩中。
3、志趣
志趣是兴趣发展过程的第三个阶段，当乐趣与个体的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时，乐趣便变成了志趣。
志趣具有社会性、自觉性和方向性，是个体取得成就的根本动力，是成功的重要保证。

 

兴趣→职业规划
兴趣，源于内因

兴趣人的动机产生的重要主观原因，是一种强大的精神力量；是人对所从事的职业活动，具有创造性态度和产生创造性行为的重要条件。兴趣是一种强大的精神力量，可以使人集中精力去获得自己所喜欢的职业知识，启迪智慧并创造性地开展工作。

当一个人对某种职业发生兴趣时，他就能发挥整个身心的积极性，积极的感知和关注该职业的知识、动态，并且积极思考，大胆探索。充分调动和发挥他的职业潜能，更能通过创造性的劳动和不懈的努力取得职业生涯的成功。

兴趣，带来享受

一个人对某一工作有兴趣时，枯燥的工作会变得丰富多彩、趣味无穷。兴趣使工作不再是一种负担，而是一种享受。

兴趣可以调动身心的全部精力，以敏锐的观察力、高度集中的注意力、深刻的思维和丰富的想象投入工作，从而有助于工作效率的提高。

据研究，如果一个人对某一工作有兴趣，就能发挥他全部才能的80%-90%,且长时间保持高效率、不疲倦。而对工作没有兴趣的人，却只能发挥20%-30%，也容易产生倦怠。

另外，多方面的兴趣可以使人善于应付多变的环境。如需变换工作，只要自己感兴趣，也能很快熟悉，适应新的工作。

兴趣，马上行动

对某一职业有浓厚的兴趣，是智力开发的启蒙。兴趣是行动的动力。

英国著名女人类学家古道尔从小喜欢生物。她中学毕业后，对黑猩猩的强烈兴趣，使她不畏艰险，只身进入热带森林与黑猩猩一起“生活”了10年之久，并获得了极宝贵的第一手资料，为揭开黑猩猩的秘密做出了贡献。

 

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然而

航行在职业规划的大海

如何找到自己的兴趣

小船才不会翻呢？

来BCF呀~~

何止是帮你找到兴趣！

 

神秘的霍兰德六代码

有趣的兴趣岛旅行

绚丽的彩虹图

意味深长的生命线

分分钟不再纠结的角色平衡单

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北森生涯学院（beisenedu.com）成立于2002年，是中国生涯教育行业的缔造者和创导者，也是国内最大的生涯教育解决方案提供商，其拥有自主知识产权的生涯产品高达25种，纷纷出自北森生涯研究院的专业人士之手——来自剑桥、北大、北师大、中科院心理所的近50名硕/博士。北森生涯作为国家科技部重点支持机构、教育部“十五”课题研究试验基地，先后与美国职业发展协会 (NCDA)、美国咨询师认证管理委员会(NBCC)、及美国劳工部、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心 （CETTIC）等机构建立了合作关系。北森生涯学院已为清华、北大等700多所高校，北京四中、北师大附中等300多所中学，提供了“培训+工具”的专业生涯解决方案，市场占有率超过70%，13年来，接受北森生涯培训的高校老师超过45,800人次，直接受益学生超千万。北森生涯学院，只为点亮中国人的生涯之路！